Trabalhando com texto fatiado.

    Nos primeiros passos em direção à alfabetização, a exploração de textos diversificados é uma prática pedagógica que proporciona o desenvolvimento da expressividade do uso funcional da linguagem da leitura e da reflexão do mundo.
   Pensando na prática pedagógica a professora Karine Hoffmann, desenvolveu um trabalho de ordenar as frases do texto fatiado da parlenda " Jacaré foi ao mercado" com o aluno Marcus Vinícius do 4º ano, tendo ótimo resultado, contribuindo para sua aprendizagem.